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兒童戶外樂(lè)園以放松娛樂(lè)、延伸拓展、鍛煉兒童開(kāi)朗活潑性格的為目標(biāo)，多樣化的環(huán)境能讓兒童感受到更為豐富的成長(zhǎng)體驗(yàn)。近些年富有特色的兒童公園正逐漸主題化，更是吸引了越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們的喜歡，那么，戶外兒童樂(lè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)該怎么做，小編分析了三點(diǎn)抓住就是討喜的戶外兒童樂(lè)園。
1、感知場(chǎng)所
無(wú)論主題內(nèi)容多么精美，設(shè)計(jì)環(huán)境時(shí)要給孩子們感知自我、感知空間、感知自然的舞臺(tái)，最大限度地接觸自然，體驗(yàn)鳥語(yǔ)花香和千姿百態(tài)的自然環(huán)境。家長(zhǎng)可以作為一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者、鼓勵(lì)著，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立探索，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，主動(dòng)積累生活經(jīng)驗(yàn)，這樣更有利于孩子獨(dú)立人格和能力的培養(yǎng)。
2、自我鍛煉
戶外兒童樂(lè)園也是一種延伸拓展的載體，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生存應(yīng)該得到更多的有效鍛煉，而不是溺愛(ài)和絕對(duì)的保護(hù)，戶外兒童樂(lè)園也不是絕對(duì)的萬(wàn)無(wú)一失讓孩子們接觸更多有意義的拓展訓(xùn)練，這是很好的事，遇到困難勇敢克服，同時(shí)也能增強(qiáng)自身體質(zhì)。戶外游樂(lè)設(shè)備的選擇可以分年齡階段設(shè)置不同的難易程度，保證孩子們的游樂(lè)拓展有足夠的興趣和信心，同時(shí)還能得到小小的成就感，這種自我成長(zhǎng)的激勵(lì)或許比幼兒園的小紅花來(lái)得更有意義。
3、戶外空間整體性
戶外游樂(lè)空間并不是單純的游樂(lè)空間，要適時(shí)的考慮到游樂(lè)的周邊服務(wù)建設(shè)。吃喝玩樂(lè)通常不分家的，這是最基本的周邊服務(wù)；在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代孩子了解的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于過(guò)去同齡階段的我們，所以附著主題文化的塑造勢(shì)在必行——可以一步步慢慢來(lái)，但不能沒(méi)有。
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